รายงานการสังเคราะห์ความรู้ด้านการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาพยาบาลในการปฏิบัติโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ................................................................. จากการสังเคราะห์ความรู้จากงานวิจัยและการจัดการความรู้ของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี ตามเกณฑ์การวิเคราะห์คุณภาพงานวิจัย โดยคณะอนุกรรมการสังเคราะห์ความรู้จากงานวิจัย ได้ข้อเสนอแนะเพื่อเป็นแนวทางการปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ( EBN) ตามองค์ประกอบการจัดการเรียนการสอน 3 ด้าน ได้แก่ 1) การเตรียมความพร้อม 2) รูปแบบวิธีการสอน และ 3) การประเมินผล ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ข้อเสนอแนะ ( Recommendation) 1. เตรียมความพร้อมก่อนการเรียนได้แก่การเตรียมนักศึกษา อาจารย์ และสิ่งแวดล้อม 1 . 1 เตรียมนักศึกษา ก่อนการจัดการเรียนการสอน EBN อาจารย์ควรเตรียมนักศึกษาดังนี้ · เตรียมความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการ EBN ( 3C ) · พ...
บทความ
รายงานการสังเคราะห์ความรู้การจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาพยาบาลในการปฏิบัติโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
วิชาชีพการพยาบาลมีการพัฒนาองค์ความรู้จากการวิจัยตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารการวิจัยทางการ พยาบาลเริ่มตั้งแต่ปี ค.ศ.1952 เป็นต้นมา จนถึงปัจจุบันมีผลงานวิจัยทางการพยาบาลและสุขภาพตีพิมพ์ เผยแพร่ในวารสารและฐานข้อมูลทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศจำนวนมากที่พยาบาลสามารถจะสืบค้นได้ อย่างรวดเร็วในหัวข้อเรื่องที่สนใจและนำความรู้หรือข้อค้นพบจากบทความหรือรายงานวิจัยที่สืบค้นได้ไปใช้ ประกอบการตัดสินใจปฏิบัติการพยาบาล อย่างไรก็ตามมีข้อสังเกตที่น่าสนใจว่าถึงแม้ว่าจะมีผลงานวิจัย เพิ่มขึ้นจำนวนมากแต่พยาบาลมีการใช้หลักฐานจากการวิจัยมาประกอบการตัดสินใจปฏิบัติการพยาบาลไม่ มากนัก ดังที่วู๊ด (Wood, 2008) พบว่าในปัจจุบันยังคงมีช่องว่างระหว่างการวิจัยกับการปฏิบัติทางคลินิก และ อาจจะต้องใช้เวลานานกว่าที่จะนำการวิจัยสู่การปฏิบัติได้ประสบความสำเร็จ พยาบาลมีแนวโน้มที่จะเลือกใช้ วิธีการปรึกษากับเพื่อนร่วมงานเป็นแหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับการปฏิบัติการพยาบาลอีกทั้งไม่มีการค้นหา หลักฐานจากผลงานวิจัยเพื่อนำมาประกอบการตัดสินใจปฏิบัติการพยาบาล ดังผลการศึกษาของธีลและโกส (Thiel & Ghosh, 2008) ในการสำ...
คณะกรรมการKm วพบ.สระบุรี ศึกษาดูงานKmคณะแพทย์ศิริราชพยาบาล
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
การสังเคราะห์งานวิจัยเรื่อง การพัฒนามาตรฐานทางคลินิกเรื่องการตัดสินใจในการให้นมทางปากโดยการดูด
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
การดูดกลืนทางปากนับเป็นปัญหาที่สำคัญของทารกคลอดก่อนกำหนด และเป็นสาเหตุที่ทำให้มีระยะเวลานานในการอยู่โรงพยาบาลส่งผลต่อค่าใช้จ่ายในการให้การดูแลรักษาพยาบาล พยาบาลต้องมีความเข้าใจ สามารถประเมินพฤติกรรมของทารกคลอดก่อนกำหนดในการแสดงความพร้อมของการดูดนมทางปากได้ คณะผู้วิจัยเน้นให้เห็นปัญหาของการตัดสินใจในการให้นมทางปากโดยการดูดในทารกคลอดก่อนกำหนด อีกทั้งยังแสดงให้เห็นประโยชน์และความจำเป็นในการจัดทำมาตรฐานทางคลินิก เพื่อใช้เป็นคู่มือในการปฏิบัติงานของพยาบาล ซึ่งช่วยให้พยาบาลมีแนวทางการตัดสินใจในการให้นมทางปากโดยการดูดในทารกคลอดก่อนกำหนด และมีแนวทางการปฏิบัติงานที่ชัดเจน อันจะมีผลดีต่อการบริการ และคุณภาพชีวิตของทารกคลอดก่อนกำหนดและครอบครัว การวิจัยครั้งนี้มีประโยชน์ยิ่งต่อระบบบริการสุขภาพ ซึ่งสามารถนำไปพัฒนาระบบการทำงานในหน่วยทารกคลอดก่อนกำหนดทั้งในโรงพยาบาลสระบุรี และหน่วยบริการสุขภาพอื่น โดยจุดเด่นของการวิจัยนี้ คือมีขั้นตอนการพัฒนามาตรฐานทางคลินิกที่เป็นไปตามมาตรฐานสาก...
สังเคราะห์ผลงานวิจัยเรื่อง กระบวนการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนารูปแบบการรำโทน
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
การรำโทนเป็นศิลปะการแสดงพื้นบ้านที่ชาวไทยวนสืบทอดกันมาตั้งแต่สมัยกรุงศรีอยุธยาหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 โดยมีจุดประสงค์เพื่อการปลุกใจชาวบ้านและการผ่อนคลายความเครียด รวมทั้งสร้างความสามัคคีปรองดอง รักใคร่กลมเกลียวและเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในชุมชน ซึ่งการรำโทนเป็นเอกลักษณ์อย่างหนึ่งที่บ่งบอกถึงความเป็นไทยวน ของชุมชนต้นตาล อ.เสาไห้ จ.สระบุรี ที่อพยพมาจากเมืองเชียงแสน ทางภาคเหนือของประเทศไทย โดยชุมชนดังกล่าวเป็นแหล่งเรียนรู้ทางด้านสุขภาพและวัฒนธรรมของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี งานวิจัยที่เลือกมาสังเคราะห์ในครั้งนี้ เป็นวิจัยที่มีคุณค่าต่อการอนุรักษ์วัฒนธรรมพื้นบ้านคือ การรำโทนของชุมชนไทยวน จังหวัดสระบุรี เพื่อมิให้สูญหายไปตามกาลเวลา ซึ่งในการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมในท้องถิ่นเป็นพันธกิจหนึ่งของวิทยาลัยพยาบาล ผู้วิจัยได้มีความมุ่งมั่นในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมรวมทั้งได้มีการพัฒนาการรำโทนรูปแบบใหม่เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนรุ่นใหม่ได้เรียนรู้และอนุรักษ์สืบต่อไป โดยบูรณาการการเรียนการสอนให้นักศึกษาเข้าไปมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และนำมาเผยแพ...
การเตรียมเพื่อการเผยแพร่ผลงานวิจัย
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
ความหมาย การเตรียมเพื่อการเผยแพร่ผลงานวิจัย ในที่นี้หมายถึง การเตรียมความพร้อมของผู้วิจัยเพื่อการเผยแพร่ผลงานวิจัยที่ทำแล้วเสร็จไปสู่เวทีวิชาการ 3 รูปแบบ คือ 1.การเตรียมนำเสนอผลงานวิจัยด้วยการพูด( Oral Presentation) 2.การนำเสนอผลงานวิจัยด้วยโปสเตอร์( Poster Presentation) 3.การนำเสนอผลงานวิจัยด้วยการตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานวิจัยในวารสารวิชาการที่ได้รับการรับรอง 1.การเตรียมนำเสนอผลงานวิจัยด้วยการพูด( Oral Presentation) เมื่อท่านทำวิจัย หรือมีผลงานวิจัยที่ทำแล้วเสร็จ ท่านควรหาเวทีไปนำเสนอผลงานได้ทั้งในและต่างประเทศโดยการเตรียมความพร้อม ดังนี้ 1. ค้นหาแหล่ง/การจัดประชุมที่จะไปนำเสนอผลงานวิจัยที่สอดคล้องกับเรื่องที่ทำวิจัย ทั้งในประเทศ และต่างประเทศ เช่น จากจดหมายประชาสัมพันธ์ การประชาสัมพันธ์ในเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2. สมัครลงทะเบียนไปนำเสนอผลงาน โดยระบุวิธีการนำเสนอด้วยการพูด ศึกษาวิธีการลงทะเบียนให้ละเอียด เช่น ลงทะเบีย...
การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักศึกษาพยาบาล
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
ความหมาย การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักศึกษาพยาบาล ในที่นี้ หมายถึง การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ที่มีการสอนในเนื้อหาโดยตรงเกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรม หรือมีการสอดแทรกในรายวิชาโดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้มีการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมทั้งจริยธรรมพื้นฐานทั่วไป และจริยธรรมในวิชาชีพการพยาบาล จากเวทีสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้มีแนวทางในการดำเนินการที่ดี ดังนี้ 1. ต้องเริ่มตั้งแต่การวางแผนการสอน โดยการออกแบบการสอนในรายวิชาให้มีการกำหนดวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ หรือพัฒนาจริยธรรมนักศึกษาในประเด็นหรือหัวข้อใดให้ชัดเจน และวางแผนการสอนรายบท ระบุพฤติกรรมที่ต้องการให้เกิดขึ้นหรือเปลี่ยนแปลง มีรายละเอียดในเนื้อหาการสอน ระบุกิจกรรมการเรียนการสอน และวิธีการประเมินผลอย่างชัดเจน 2. ดำเนินการสอนตามรายละเอียดเนื้อหาและกิจกรรมในแผนการสอนที่กำหนดไว้ 3. สรุปและประเมินผลการเรียนการสอน แยกตามหัวข้อคุณธรรมจริยธรรมที่กำหนดไว้ในวัตถุประสงค์ให้ชัดเจน ในแผนการสอน และรายงานผลการดำเนินงานรายวิชา 4. หัวข้อประเด็นคุณธรรมจริยธรรมที่...